El niño con el pijama de rayas

Érase una vez un niño llamado Bruno de ocho años que vivía en Berlín. A esa edad la familia se ve obligada a avandonar esta ciudad y transladarse a Aushcwitz debido a la situación empresarial y debe empezar a trabajar en una especie de campo de concentración. Un día cercano a su translado, Bruno decide mirar tras la ventana de su cuarto y hay algo que le salta a la vista aparte de el extenso jardín , la alambrada y demás cosas, unas personas vestidas de igual forma con un "pijama de rayas" a juego con su gorra.
Un día conoce a un niño de los que tan curiosa vestimenta visten, ese niño es Shmuel, cuyo nombre extraña Bruno. Shmuel le habla de su pobre vida allí y Bruno le trae comida. Pero un terrible día la madre de Bruno decide mudarse porque cree que no es un lugar oportuno para vivir con su familia e irse a vivir a Berlín de nuevo pero antes de regresar Bruno pide ver a Shmuel por última vez y así es.Shumel le explica que está buscando a su padre y Bruno le ayuda a buscarlo, para ello, se mete en aquél campo y se pone un traje de prisionero como el de Shmuel. Los guardias del campo les obligan a entrar en un sitio engañándoles.
Al final, el padre ve la ropa de su hijo en la alta alambrada y supone lo que ha pasado con él.

La reclamación

A la directora del Colegio San Prudencio:

Soy Anne Izquierdo, Alumna de la clase de 2º E.S.O A del colegio:

El problema al que hago referencia en esta carta es la mala distribución de los examenes tanto los de interevaluación como los de evaluación. Todos los profesores dicen lo mismo :la falta de tiempo. Yo no creo que el problema esté en la falta de tiempo, es más, yo no veo ningún problema en poner los examenes mejor distribuidos. Hace dos semanas fueron los examenes de interevaluación y hubo un examen el lunes y tres el viernes.

Mi propuesta es la siguiente ¿no hubiera sido mejor poner los examenes del viernes entre el miércoles y el viernes teniendo en cuenta y respetando el horario de cada día?, es decir poner los exámenes más repartidos sin necesidad de intercambiar horas de clase por no disponer de esa asignatura en ese día.

Ya que está técnica no se va a aplicar,los alumnos tendremos que diseñar una técnica sobre como estudiar varios examenes.

De todas formas y aunque no vaya a aplicar mi propuesta gracias por escuchar mi opinión y dejarme expresar.

Me despido con un cordial saludo.

Las furias

Ficha de lectura

Argumento:

El profesor Murillo está siendo acosado pos sus alumnos y su forma de contraatacar es pegarle a uno de ellos y pagar él el pato por la falta de respeto colectiva.Tras esto, los alumnos deciden refugiarse en su propia clase,y no saldrán de ella hasta que le echen al profesor.Él ,tras regresar a su casa decide abrir la llave del gas y acabar con su vida, por suerte, una periodista:Maeli, decide estudiar todo el caso y cuando está en el portal de Murillo huele el gas y llama a una portera para que le ayude,quién no aporta nada y le llevan al hospital,así Maeli le salva la vida.Ezequiel Castro es el líder, principalmente la causa de suicidio de Murillo y él ha salido con Lucía.Zequi estuvo en un reformatorio y allí paso un mal acontecimiento por el que odia a los gays.No le cae bien Murillo porque cree que es gay,pero no es así y Ezequiel le hace la vida imposible.

Idea del libro:

La convivencia entre adolescentes,la rebeldía,ser el líder,la amistad y la violencia.

Valoración personal:

Me ha gustado ,porque acaba bien,pero creo que estos temas no suelen acabar así, en estos temas nunca se hace justicia ,es fácil de leer y como tiene los capítulos muy cortos pues hace que sigas leyendo el libro,claro, siempre y cuando te guste.A este libro le doy un 9 sobre 10